Snoezelen op maat, Wat zijn de mogelijkheden?

Door Miranda Minkenberg

Snoezelen kan ingezet worden als een benaderingswijze om d.m.v. actieve zintuigprikkeling een ingang te vinden in de belevingswereld van de leerlingen met ASS1. Door doelbewust te snoezelen is het mogelijk om de prikkelverwerking te stimuleren of juist af te remmen waar dat nodig is.

Dit zorgt ervoor dat het welbevinden van onze leerlingen wordt bevorderd. Tijdens het snoezelen kan de prikkelverwerking namelijk meer gereguleerd worden. Het sociale en emotionele welbevinden is een belangrijke voorwaarde voor het (schoolse) leren. Cognitieve functies, motorische vaardigheden, zelfbeheersing en een gevoel van eigenwaarde kunnen zich beter ontwikkelen op basis van een gezonde SensorischeIntegratie (Stock Kranowitz, 2006).

Wilt u het hele artikel lezen? Klik dan op onderstaande download button

Om dit document te kunnen downloaden heeft u de plug-in nodig van Acrobat Reader. Als u deze nog niet op uw PC heeft ge?nstalleerd kunt u die hier gratis downloaden.
Klik op het onderstaande logo van Adobe.